教材名称	新能源汽车维护
		第一主编	付亦凡
		出版社	大象出版社
		ISBN号	978-7-5711-1896-9
		申报类型	中职专业核心课
		申报单位	河南省理工中等专业学校
		推荐单位	河南省教育厅

《新能源汽车维护》是河南省中等职业教育校企“双元”育人精品教材，由河南省教育科学规划与评估院组织编写，2023年10月正式出版。本教材紧扣《国家职业教育改革实施方案》要求，以“岗课赛证”融通为核心，旨在培养适应新能源汽车产业电动化、智能化、低碳化发展的高素质技术技能型人才。编写团队由河南省理工中等专业学校等院校教师以及企业技术骨干共同组成，汇聚了八名全国职业院校技能大赛优秀辅导教师、其中两名是中原英才计划中原教育教学领军人才、企业人员包括一名国务院政府特殊津贴专家及全国技术能手，兼具教育理论深度与行业实践经验。

教材内容紧密对接《新能源汽车产业发展规划（2021—2035年）》及行业最新技术标准，涵盖新能源汽车维护前期准备、定期维护、二级维护三大项目，下设十余项任务，以全国职业院校技能大赛比赛车型为案例，系统讲解维护制度、高压安全防护、工具设备使用等核心内容。编写体例采用“项目引领、任务驱动”模式，通过“作业案例—知识准备—任务实施—案例分析—超级链接”五环节设计，融合理论、实践与思政教育，注重培养学生规范操作意识、工匠精神和团队协作能力。

教材配套资源丰富，包含工作页、练习册、微课视频、仿真实训及教学课件，形成“纸数融合”立体化学习体系，有效支撑“做中学、做中教”的职教理念。

本教材立足职业教育改革前沿，凸显三大创新特色：

一是“岗课赛证”深度融合。教材精准对接“1+X”证书制度，将职业标准、技能大赛考点与教学内容有机衔接，设置“动力电池SOC校准”“高压绝缘检测”等典型任务，实现“书证融通、课赛互促”。例如，任务设计参考国家级技能大赛评分标准，助力学生在竞赛中快速提升实操水平。

二是“双元育人”模式创新。编写团队由校企专家联合组建，内容融入企业新技术、新工艺（如吉利帝豪EV450车型维护流程），以真实案例驱动学习。项目式结构（如“二级维护”下设五项顶起位置任务）还原岗位场景，强化“做中学”，确保技能培养与行业需求零距离。

三是“思政与技能双线并进”。教材将工匠精神、安全规范等思政元素嵌入任务全流程：通过作业案例强调职业责任，以“保养提示灯复位”作业培养诚信意识，配套工作页增设“安全操作反思”模块，实现技能提升与价值观塑造同步。

教材对应课程为付亦凡担任负责人的河南省职业教育课程思政示范项目《新能源汽车维护》，通过“作业案例”中的真实场景，潜移默化传递职业道德与职业价值观。配套微课、仿真实训、标准化操作视频等数字资源，构建“立体化学习生态”，突破传统教学时空限制，助力学生随时随地强化技能，形成“理论—虚拟—实操”闭环培养体系。

编写团队由院校教师及汽修行业技术骨干组成。成员包括3名河南省教育厅学术技术带头人，2名河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”——中原领军人才（中原教学名师），1名国务院政府特殊津贴专家，2名全国职业院校技能大赛汽修项目一等奖优秀辅导教师以及河南省职业教育汽车专业教师教学创新团队核心成员等。

• 主编：付亦凡 - 汽车维修省级技能大师工作室主持人、河南省第一届至第三届职业技能大赛裁判长
• 郑延武 - 中原教学名师 省级教师教学创新团队负责人
• 副主编：王正 - 中原技能人才 国务院政府特殊津贴专家、河南威佳集团技术专家
• 杨胜义 - 中原教学名师 国赛汽修赛项一等奖优秀辅导教师
• 参编：王松虎 - 国赛汽修赛项二等奖优秀辅导教师
• 刘云鹏 - 国赛汽修赛项一等奖优秀辅导教师
• 葛清辉 - 工程师 国赛智能网联汽车赛项二等奖优秀辅导教师
• 李永强 - 国赛新能源汽修赛项二等奖优秀辅导教师
• 马驰 - 国赛汽修赛项二等奖优秀辅导教师
• 刘真 - 省级教学能力比赛一等奖 省级优质课比赛一等奖
• 齐深华 - 省级教师教学创新团队核心成员

本教材自2023年出版以来，已在河南省多所中职院校的新能源汽车运用与维修专业广泛应用，覆盖师生超千人以上。通过“项目引领、任务驱动”教学模式，学生实操能力显著提升，在技能大赛中获奖率大幅提高，其中高压系统维护、动力电池检测等模块成绩表现尤为突出。教材配套的微课、工作页资源使用率达95%，有效解决了传统教学“重理论、轻实践”的痛点，学生岗位实习适应周期大幅缩短。

项目一任务2技能实训（维护作业前准备）(示例)